Онлайн тест по Русскому языку по теме Сложноподчиненное предложение. Подготовка к ОГЭ для 9 класса

1 В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложноподчиненного предложения. Даже человек, (1) одарённый печатью гения, (2) ничего не создаст не только великого, (3) но и среднего, (4) если не будет адски трудиться.

2 В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложноподчиненного предложения Я решил съездить на Кавказ поздней осенью, (1) побродить по горным лесам, (2) послушать олений рёв, (3) а если удастся, (4) поохототься на кабанов и медведев.

3 В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложноподчиненного предложения И нестерпимо остро затрепетало все, (1) что помещалось в чёрной темноте ночи, (2) а разыгравшейся ночи, (3) казалось, (4) не будет конца.

4 В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложноподчиненного предложения Песня тихая, (1) что помещалось в чёрной темноте ночитягучая и заунывная, (2) похожая на плачь и едва уловимая, (3) слышалась то справа, (4) то слева, (5) то сверху, (6) то из-под земли (7) точно над степью носился невидимый дух и пепел.

5 В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложноподчиненного предложения И оттого, (1) что в стороне Подсвятья было светло и солнечно, (2) а кругом серо, (3) неприютно, (4) ещё сильнее захотелось домой.

6 В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложноподчиненного предложения Оглядываясь на далёкое мое прошлое, (1) на долгий пройденный путь, (2) я вижу, (3) как много мне дала литература, (4) с которой так неразрывно связана вся моя жизнь.

7 В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложноподчиненного предложения Печаные косы, (1) перемытые донской водой, (2) были выбелены солнцем, (3) как холсты, (4) что раскладывают по берегам молодые девушки.

8 В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложноподчиненного предложения Москва, (1) истинная столица России, (2) просыпается всякий раз, (3) когда надобно, (4) и становиться вровень с обстоятельствами, (5) когда над Русью гремит гроза.

9 В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложноподчиненного предложения Когда, (1) три часа назад, (2) я укладывался на берегу, (3) в ожидании ветлужского похода, (4) вода была далеко.

10 В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложноподчиненного предложения Человек был небольшого роста, (1) и, (2) для тго чтобы пройти в дверь, (3) ему не только нужно было нагнуть голову, (4) но и согнуться всем телом.