Главные члены предложения определены в этой функции, поскольку главным считается знать: кто делает и что делает? Сопутствующая информация вторична. Конечно, справедливо мнение, дескать, лучше не делать, чем делать плохо, но тогда не о чем было бы и говорить.
Очень многое происходит без нашего непосредственного участия, как бы само собой. Грамматическая конструкция может зафиксировать происходящее, оставив в стороне автора события. Нетрудно заметить, насколько часто безличными предложениями описываются явления природы или результаты каких-либо действий. Повлиять же на источник события мы никак не можем, он где-то в природе и в прошлом. В этом случае, уже неважно субъект действия, существенен только результат, который отражается на нашем бытии.
В коротком тесте на предлагаемую тему самое большое затруднение у отвечающих вызывают теоретические вопросы об этой синтаксической конструкции. Сам по себе материал 8-го класса по этой теме не слишком объемный и сложный, но его надо помнить, чтобы правильно ответить на вопросы. Если можно ответить рассуждая логически или вспоминая примеры, то вопрос затруднений не вызывает. Результаты теста могут подсказать, что неплохо бы освежить теоретические знания, а повторное прохождение теста закрепит вновь запомненный материал.
Пройти тест онлайн
Может быть интересно
Комментарии (0)
Ещё никто не оставил комментария, вы будете первым.