Онлайн тест: Видовые пары глаголов

Во время изучения русского языка, ученики 6 класса приходят к такой теме, как "Видовые пары глаголов". Она считается достаточно сложной и требует много времени. Несмотря на это, ее можно пройти и за пару часов, а затем проверить свои навыки с помощью тестирования.

Данный тест состоит всего из 7 вопросов. Хорошо выполнить его можно лишь в том случае, когда теоретический материал был тщательно усвоен. Учащиеся должны обладать большим количеством знаний по теме и, в первую очередь, нужно повторить само понятие видовых пар данной части речи. Если же этой теории нет в учебнике, можно воспользоваться сетью интернет и узнать, что это два глагола, один из которых совершенного вида, а второй - несовершенного, обладающие одинаковым лексическим значением. Значение оценивается по процессу и результату действия, о котором говорится в предложении.

Важно уметь образовывать пару, зная только одно из слов. Если известен глагол совершенного вида, образовать еще один можно с помощью суффиксов -ыва, -ива, -ва или чередованием букв в корне, добавлением приставки или изменением ударения. Наоборот образование происходит посредством добавления суффикса, приставки или сразу двух морфем.

Большое количество практических заданий необходимы для проверки навыков использования теории на конкретных примерах, выраженных словом, словосочетанием или предложением. Даже если ребенок уверен, что хорошо знает тему, ему стоит потренироваться и выполнить данные упражнения. Это не будет лишним и позволит закрепить знания, а также подготовиться к контрольной работе.

---

---

Пройти тест онлайн

1 Что такое видовая пара глаголов в русском языке?

Это пара однокоренных глаголов разных спряжений;

Это пара глаголов, которые имеют противоположное лексическое значение;

Это пара глаголов СВ и НСВ, которые имеют одно лексическое значение;

Это пара глаголов, один из которых является возвратным, а второй – невозвратным.

2 Как соотносятся глаголы в видовой паре по значению?

Процесс и результат действия;

Начало и конец действия;

Действие и состояние;

Состояние и процесс.

3 Какой из способов не применим при образовании видовых пар глаголов?

Префиксальный;

Суффиксальный;

При помощи ударения;

С добавлением личных окончаний.

4 Подберите видовую пару глагола «переписать».

Переписывать;

Писать;

Списывать;

Написать.

5 Вы берите вариант с парно-видовыми глаголами.

Резать – урезать;

Толкать – толкнуть;

Делать – переделывать;

Умалчивать – молчать.

6 В каком из вариантов пара глаголов – это однокоренные слова, а не парные глаголы?

Зажигать – зажечь;

Кивать – кивнуть;

Брать – избрать;

Мерить – измерить.

7 В каком из вариантов в предложениях использована видовая пара глаголов.

Маша зашла в магазин. Петя переходит улицу на зеленый свет.

Девочка открыла для себя писателя. Мужчина открывает окна в машине.

Учительница перепроверяет тетради. Мама проверила дневник сына.

Андрей приготовил ужин. Студент приготовится к лекции завтра.

Показать результат

---

---