Онлайн тест: Тренировочный тест для подготовки к ЕГЭ. Вариант 25

1 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена чередующаяся гласная корня.

подл..жить, л..нгвистический, приор..тет

вым..кший, пл..вучий, зар..сли

прот..реть, фин..нсист, насм..хаться

оз..рить, подр..внять, пот..рять

сж..гание, прин..майтесь, выск..чка

2 (1)Русь была единым государством не всегда. (2)Некоторое время она состояла из отдельных княжеств, управляемых князьями, которые соперничали друг с другом, воевали, отнимая друг у друга земли и богатства. (3) шло время, и постепенно разрозненные княжества объединились в одно могучее государство. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ЗЕМЛЯ. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ЗЕМЛЯ, -и, вин. землю, мн. земли, земель, землям, ж.

Суша в противоположность водному или воздушному пространству. На корабле увидели землю. Большая з. (материк или берег материка в речи мореплавателей, жителей острова).

Страна, государство, а также вообще какая-н. территория с угодьями, находящаяся в чьём-н. владении. Чужие земли.

Рыхлое тёмно-бурое вещество, входящее в состав коры нашей планеты. 3. с песком и глиной.

Почва, верхний слой коры нашей планеты, поверхность. Обработка земли. Сесть на землю. Из-под земли добыть (достать) что-н. (также перен.: с большим трудом). Как сквозь землю провалиться (исчезнуть неизвестно куда; разг.).

В Австрии и Германии: административно-территориальная (федеративная) единица.

Третья от Солнца планета Солнечной системы, вращающаяся вокруг Солнца и вокруг своей оси. 3. - планета людей.

3 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

засыпл..т (они), пол..щий

леч..щий, подхвач..нный

жал..щий, подстрел..нный

засе..л (поле), люб..щая

замеш..нный (в преступлении), (они)выдерж..т

4 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

ноздр..ватый, корч..вать

турец..кий, абхаз..кий

купеч..ство, усидч..вый

солом..нка, засушл..вый

толк..тня, налев..

5 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

вз..браться, пр..махнуться, п..ложиться

пр..одолевать, пр..даточный, меж..нститутский

об..скать, под..грать, без..нициативный

в..юнок, в..едливый, двух..ярусный

бе..крайний, ни..вергать, чере..чур

6 Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

При виде концессионеров из толпы встречающих и любопытствующих вынырнул гражданин в чесучовом костюме и быстро зашагал к выходу.

Грин любил и море и выдуманные им морские побережья.

У молодого человека не было ни денег ни квартиры ни ключа от квартиры.

Снег падал хлопьями и скоро он покрыл всю землю.

Там были меха и перья шёлк и жемчуг необыкновенная легкость покроя и умопомрачительная причёска.

7 (1)Русь была единым государством не всегда. (2)Некоторое время она состояла из отдельных княжеств, управляемых князьями, которые соперничали друг с другом, воевали, отнимая друг у друга земли и богатства. (3) шло время, и постепенно разрозненные княжества объединились в одно могучее государство. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

Долгое время отдельные русские княжества враждовали между собой.

После объединения отдельных княжеств, раньше соперничавших друг с другом, Русь стала могучим государством.

Могучим государством Русь стала лишь после объединения прежде разрозненных княжеств, которые соперничали друг с другом.

Русское государство возникло в результате длительных войн между князьями, каждый из которых защищал свои земли.

Объединение русских земель произошло быстро.