Онлайн тест: Тренировочный тест для подготовки к ЕГЭ. Вариант 11

1 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.

расстелить, разжигать (камин), поднимать

блистательный, предположить, запирать

росистый, поплавки, осложнять

заровнять, горизонтальный, укрощать

озарять, косой (взгляд), выдирать (страницу)

2 Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного в тексте. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ИСТОРИЯ

Рассказ, повествование (разг.). Рассказывать разные смешные истории.

Совокупность наук, изучающих прошлое человеческого общества. Всемирная (всеобщая) история. История средних веков.

Прошлое, сохраняющееся в памяти человечества. События, вошедшие в историю. История умалчивает об этом (об этом не говорится, не рассказывается; шутл.).

Происшествие, событие, преимущ. неприятное (разг.). Попасть в историю. Целая история произошла с ним.

Действительность в ее развитии, движении. Законы истории.

3 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

ове..нный (прохладой), настро..в (радио)

(ничего не) знач..щий, (автомобили) движ..тся

выплачива..мый, обезум..вший (от страха)

(кони) брод..т (по лугу), дремл..щий (в поезде)

дорогосто..щий, вылин..вшая (ткань)

4 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

сонл..вый, молодц..ватый

высме..вать, мороз..ц

насмешл..вый, платоч..к

удва..вать, болот..стый

фасол..вый, дожд..вой

5 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

не..быточный, не..деланный, ..даюсь

на..бровный, по..рыть (нору), по..метить

пр..чудливый, пр..града, пр..видение

по..скать, с..грать, роз..ск

пр..восходный, пр..норовиться, пр..клонить (колени)

6 Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

Лес шумел то убаюкивающе и певуче то порывисто и тревожно.

Почти каждый из французских скульпторов работал одновременно в историко-мифологическом и в портретном и в пейзажном жанрах.

Грин мог подробно описать как изгиб реки так и расположение домов как вековые леса так и уютные приморские города.

Человеческое мышление формируется с помощью языка и оказывается с ним прочно связанным.

Жизнь для равнодушного человека быстро теряет краски и он остаётся один со своим благополучием.

7 Прочитайте текст и выполните задания 1-3 Россия?- огромная страна со своей уникальной историей и культурой. Сотни и тысячи величественных православных храмов и монастырей, старинных особняков и простых деревенских домиков, украшенных причудливой резьбой, разбросаны по необъятной русской земле. У каждого российского города и села своя история, свой архитектурный облик, свои достопримечательности, выдающиеся люди, которые его прославили. Славу земли русской создавали Москва и Великий Новгород, Ярославль и Владимир, Муром и Кострома, Тула и Ростов. Хлебосольство?- древняя русская традиция. Хлебом-солью встречали на Руси гостей, дорогих, желанных. О широте русской души сложено немало легенд и преданий. Но издревле знали: пришедший в Россию с мечом от […] и погибнет. Русь всегда славилась храбростью и отвагой своих людей. В честь победы русского оружия и воздвигались многие памятники. Русское зодчество внесло огромный вклад в великое наследие России. Практически в каждом городе есть места, которые оставляют след в сознании человека, обогащая его духовно и эстетически. Немногие города мира могут похвастаться уникальными по своей природе архитектурными сооружениями. А в русских городах их огромное количество. Храмы, соборы, монастыри?- каждый со своей историей, своей неповторимой красотой. Чего стоит "Золотое Кольцо России", объединяющее города с уникальными объектами национальной культуры, со следами почти любой исторической эпохи становления современной России. Слава большой страны создаётся каждодневным трудом, историей и культурой малых русских городов, а значит, нашим с вами трудом и славными делами. Давайте помнить это, сохраняя и преумножая великое наследие! Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста.

Основные стилевые особенности текста: предельная информативная направленность, точность, стандартность, отсутствие эмоциональности и оценочности.

Синтаксис текста имеет сложную организацию: характеризуется использованием однородных членов, вводных слов, причастных и деепричастных оборотов.

В конце текста содержится призыв, характерный для публицистики.

Представленный текст?- сочетание трех типов речи: рассуждения, повествования и описания.

Публицистический текст можно отнести к художественно-публицистическому подстилю, который по своим языковым особенностям сближается со стилем художественной литературы и характеризуется сочетанием функций воздействия и убеждения с функцией эстетической, а также широким использованием изобразительно-выразительных средств языка, в том числе тропов и фигур.