Онлайн тест: СПП с придаточными обстоятельственными

Для того, чтобы девятикласснику закрепить свои знания по теме "СПП с придаточными обстоятельственными", был создан тест, включающий необходимые для изучения материалы. Он помогает быстро проверить, насколько усвоена пройденная программа, и упорядочить информацию в голове. Любой желающий сможет потренироваться перед контрольными работами, улучшить оценки или узнать уровень своей грамотности.

Тест содержит моментальную проверку ответа, вместе с ней показывает статистику результатов тех, кто уже отвечал. В конце подводятся общие итоги правильных ответов как индивидуально, так и за весь день среди других проходивших. Можно даже получить грамоту, поделиться результатами в социальных сетях и попасть на доску почёта.

Всё это даёт дополнительную мотивацию, добавляет соревновательный элемент при учёбе и позволяет сразу же понять, какие темы лучше повторить, а какие усвоены хорошо. Проверку может пройти любой желающий, однако лучше всего отвечать на вопросы при имеющейся базе знаний. Сам тест составлен в соответствии с требованиями программы девятого класса и содержит десять вопросов.

Можно будет вспомнить или узнать, например, как строятся предложения с обстоятельственным придаточным места, самостоятельно выбрать предложение с обстоятельственным придаточным цели, определить предложение с обстоятельственным придаточным степени и следствия — на конкретных примерах затрагиваются важнейшие темы, а их проверка благодаря моментальному выводу ответа теперь гораздо удобнее.

Расскажи друзьям

Пройти тест онлайн

1 Укажите предложение с обстоятельственным придаточным места.

Весь следующий день Сенька просидел у входа в палатку и смотрел туда, где рвутся бомбы.(Некрасов В.)

Рота, где служил Рябинкин, заняла оборону на обширной заболоченной пойме. (Кожевников В.)

В избе, куда их пустили пообедать, было сорно и душно, пахло хлебом и шинкованной капустой. (Фадеев А.)

Миша выскакивал на берег и в бинокль смотрел, где лодочник.(Рыбаков А.)

2 Укажите предложение с обстоятельственным придаточным сравнения.

Издали можно было видеть, как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярки. (Шишков В.)

Левинсон, как ни крепко он спал, услышав свою фамилию, тотчас же открыл глаза и сел. (Фадеев А.)

Федька видел, как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос парохода, не замечая их, направляясь в самую середину судна. (Житков Б.)

Кустарник зашумел, будто рой пчел зажужжал над ветками. (Ананьев А.)

3 Укажите предложение с обстоятельственным придаточным образа действия и сравнения.

Чаще стали слышны удары, будто гром катился раскатами. (Чесноков И.)

Пётр завистливо крякнул, присматриваясь ко всему, что окружало его.(Горький М.)

С мужем она обращалась так, как будто была старше и знала себя умнее его.(Горький М.)

Незнакомец начал говорить, хотя своего имени и прошлого он еще не мог вспомнить.(Беляев А.)

4 Укажите предложение с обстоятельственным придаточным уступки.

Ока вздулась и потемнела от осеннего паводка, хотя по ней ещё шустро бегали последние катера. (Железников В.)

Лишь только Иван Яковлевич уходит из дому, женский персонал приступает к готовке несложного обеда, мелкой стирке тут же на кухне, починке носильного белья и платья. (Чарская Л.)

Вероятно, ни один спектакль не дал столько наслаждения жителю большого города, сколько дало островитянам зрелище этих разбитых, искалеченных кораблей. (Беляев А.)

Герасимов так глянул на своего подкормщика, что тот пожалел о заданном вопросе. (Чесноков И.)

5 Укажите предложение с обстоятельственным придаточным степени и следствия.

Это была очень странная музыка, где каждый играл песнь своей родины, стараясь перекричать других.(Беляев А.)

Картина так дисгармонична, что от нее рябит в глазах. (Домбровский Ю.)

Переменившийся ветер застилал пароход густым слоем дыма, так что трудно было дышать. (Беляев А.)

Ихтиандр часто пользуется этими течениями, когда ему нужно долго плыть вдоль берега.(Беляев А.)

6 Укажите предложение с обстоятельственным придаточным цели.

Я увидел на светлом пораненном смолистом кольце дерева какое-то темное пятно и вынул бинокль, чтобы рассмотреть подробней. (Пришвин М.)

Очень скоро пришло от Кати новое письмо, настолько восторженное, что после него не встретиться с семьей Диабелли было бы просто невозможно. (Алданов М.)

Пётр Николаевич проснулся, когда сквозь дырявую сухую крышу начал пробиваться слабый свет. (Казаков Ю.)

Ихтиандр посмотрел на костюм таким взглядом, будто ему принесли змеиную кожу, и со вздохом начал одеваться. (Беляев А.)

7 Укажите предложение с обстоятельственным придаточным условия.

Чаще стали слышны удары, будто гром катился раскатами. (Чесноков И.)

Ограда замка, так как это был настоящий замок, состояла из витых чугунных столбов, соединённых железным узором. (Грин А.)

Если ты справишься с новыми обязанностями, я сделаю тебя постоянным слугой Ихтиандра. (Беляев А.)

Встретив неожиданно голубоглазую девушку в лавке продавца жемчуга Бальтазара, Ихтиандр так смутился, что выбежал из лавки и бросился к морю.(Беляев А.)

8 Укажите предложение с обстоятельственным придаточным причины.

Видно было, что никакие грустные мысли, никакие сомнения не омрачали Семена. (Адамов Г.)

Насунув на голову шапку, я осторожно, чтобы не нарушить тишины этой хаты, открываю дверь. (Быков В.)

Я рассеянно слушал его, терзаясь от собственных мыслей, когда в дальнем конце канавы послышался голос. (Быков В.)

Ночь была темна, оттого что тучи покрывали небо и не пропускали света звёзд. (Гроссман В.)

9 Укажите предложение с обстоятельственным придаточным времени.

Как только полк выехал из Озерного, пошёл холодный дождь. (Ананьев А.)

Издали можно было видеть, как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярки. (Шишков В.)

Гринюк, задрав подбородок, поглядел в небо, где время от времени выскальзывал из-под клочьев облаков почти правильный диск луны. (Быков В.)

В ту минуту, когда Иван входил во двор, как раз наступила пауза.(Быков В.)

10 Укажите предложение с обстоятельственным придаточным цели:

Цель моя состояла в том, чтобы побывать на Старой улице. (Бунин И.)

Старый паром вытащили на берег и крепко-накрепко привязали к древним могучим ветлам, чтобы его не унёс неудержимый весенний разлив. (Железников В.)

Уткнув подбородок в снег, я мучительно соображал, что делать.(Быков В.)

Едва он [Камушкин] сделал несколько шагов, как по верхушкам тростников сыпанула автоматная очередь. (Алексеев М.)

Может быть интересно

Советские учебники и современные подходы: что изменилось в обучении

Курсы для педагогов: как выбрать и где пройти обучение

Стоит ли покупать готовые работы для учебы: плюсы, минусы и этические вопросы

Как выбрать частную онлайн школу для дистанционного обучения вашего ребенка

Как написать сочинение по картине Василия Поленова «Заросший пруд»

Как написать письмо в будущее самому себе: примеры сочинений

Показать все

Комментарии (0)

Ещё никто не оставил комментария, вы будете первым.

Написать комментарий

Другие тесты

Следите за обновлениями