В поисках репетитора. Миссия “русский язык”

Редкий родитель не хочет верить в то, что ребенок одарен “генетической грамотностью”. Что, едва научившись читать и писать, будет делать это без ошибок, соблюдать правила русского языка, не зная их.

К сожалению, в среднем из числа школьников только 15% похвастаются грамотной устной и письменной речью на интуитивном уровне. Остальным нужна помощь. В том числе, когда школьные годы подходят к концу, и выпускники сталкиваются с обязательными экзаменами ЕГЭ и ГИА. Русский язык в перечне дисциплин много лет остается обязательной.

Рамки школьной программы не вмещают в себя тот объем материала, который в конечном итоге требуется от учеников. Заниматься самообразованием в подростковом возрасте способны единицы. И тут на помощь приходят репетиторы — педагоги с опытом школьной работы за плечами, готовые проработать с ребенком нюансы дисциплины, необходимые для сдачи экзаменов, сделать акцент на пробелы и слабые места, уделив достаточное количество времени.

Требования, предъявляемые к репетитору по русскому языку

Как и в других сферах, в репетиторстве в том числе и по русскому языку, сложились критерии отбора профессионалов

Вот наиболее распространенные из них:

• Диплом о профильном высшем образовании. В идеале — педагогический ВУЗ, специальность “Русский язык и литература”.
• Опыт работы с детьми. Как правило, в образовательном учреждении.
• Рекомендации с предыдущих мест работы и от других клиентов.
• Грамотная устная и письменная речь. Умение доступно отвечать на вопросы и объяснять всевозможные нюансы изучаемых тем.

Заниматься можно как дома, так и на территории репетитора — такие вопросы, как правило, оговариваются заранее.

Не стоит стесняться просить у педагога рекомендации, трудовую книжку, задавать вопросы относительно предыдущего опыта работы. Только так можно подобрать сильного педагога и уберечь себя и ребенка от мошенника.

Во время беседы с будущим репетитором стоит обратить внимание не только на профессиональные, но и на личные качества, темперамент, стрессоустойчивость: важно, чтобы в случае возникновения непонимания педагог не срывался на ребенка, а спокойно продолжал работать на достижение результата.

Как подобрать репетитора

Подбор грамотного репетитора — сложный процесс. Для достижения результата следует разбить его на несколько этапов.

1. Первое, что следует сделать родителям — определить цель. То есть четко сформулировать: зачем ребенку репетитор: подтянуть знания по русскому языку, подготовиться к выпускным или вступительным экзаменам, догнать школьную программу.
2. Определившись с целью, можно приступать к поискам. Лучше искать по рекомендациям друзей и родственников, в идеале тех, кто пользовался услугами репетитора. Но если таковых нет, то обратиться к соцсетям и объявлениям на всевозможных площадках.
3. Прежде чем приступать к занятиям, стоит убедиться в квалификации педагога. На этом этапе стоит запросить диплом о высшем образовании, сертификаты курсов повышения квалификации, трудовую книжку, рекомендации бывших клиентов, портфолио.
4. Следующий этап выбора репетитора — личная беседа. Здесь стоит обратить внимание на речь репетитора. Не только письменную, но и устную. Безграмотная речь недопустима: будь то неправильное произношение слов, неуместные обороты или коряво составленные предложения. Человек, не способный продемонстрировать собственную грамотность, вряд ли сделает грамотным другого.
5. Далее следует определиться с бюджетом. Важно помнить — услуги квалифицированного репетитора не будут стоить дешево. Небольшие гонорары за работу берут либо студенты, либо начинающие педагоги. Репетиторы с опытом устанавливают оптимальную стоимость предоставляемых услуг.
6. Следующий этап — обсудить с ребенком необходимость занятий с репетитором. Проговорить важность предполагаемой работы, помочь настроиться на результат — первостепенные задачи родителей. Правильный подход к выполнению облегчит адаптацию к новому расписанию и объему материала.
7. Перед началом дополнительного обучения еще раз стоит проговорить условия сотрудничества. Определить границы допустимого воздействия на ребенка, принципы объяснения материала, работы с домашним заданием, согласовать критерии оценки конечного результата.
8. Родителям стоит посетить как минимум одно-два занятия репетитора с ребенком, дабы убедиться, что между педагогом и учеником установились адекватные взаимоотношения. Ни в коем случае нельзя допускать эмоциональных срывов, давления на ребенка со стороны репетитора. Это не педагогично и не профессионально.
9. Следует согласовать методику обучения. Как правило, у опытных педагогов она выработана годами образовательной практики. Студенты и начинающие репетиторы обучают по стандартным методикам, обговаривать которые лучше заранее.

Таким образом несколько простых правил помогут правильно расставить приоритеты и распределить время родителям школьников при выборе репетитора по русскому языку.